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课程建设
离园(指导提示)
发布日期: 2017-03-07 12:22:00

  

1、在离园前请幼儿自己做好整理,做好离园准备,如:整理书包,检查抽屉有无遗漏的物品等。

2、 在离园前进行谈话活动:比如小结一日活动,交流班级事件,值日生交接工作(表扬幼儿的进步,回顾活动收获)等。大班幼儿可以在离园前回顾一日活动,并交流点评,还可以让孩子们自己说说离园时的注意事项,整理物品的顺序等,方便幼儿的离园工作,加快离园的速度和效率。

3、 在离园前组织一些相对安静的活动,如阅读等,让幼儿能够静下心来。

4、 离园也可以结合值日生工作,请值日生提醒幼儿关注自己的或者是同伴的的衣服是否整齐整洁,争做“整洁小卫士”等,也可以让幼儿主动检查活动后的玩具和用具是否已经归置原位。

5、 大班幼儿第二学期可以加入幼小衔接的相关内容,请幼儿带一个小任务回家,自己整理书包,开展小组讨论,模仿小学生与同学老师再见,检查随身物品等。

  

 

  

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