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课程建设
大班学习活动《一颗超级顽固的牙》
发布日期: 2017-11-29 12:06:00

活动目标

1、通过观察与讨论,大胆推测并用清晰的语言表达对塔比莎换牙故事情节的理解。

2、在听听、看看、说说中感受故事的幽默,体验塔比沙换牙的有趣经历。

【环境创设与材料准备】多媒体课件、故事图片

【活动过程】

一、谈话导入、萌发兴趣

孩子们,老师发现有些小朋友开始换牙了,换牙是怎么回事?听到换牙你会害怕吗?

小结:换牙是很一件很自然的事情,当乳牙脱落后,新牙就会慢慢长出来,新的牙齿叫恒牙,我们不用担心害怕。

二、听故事,交流讨论故事情节

过渡语:有一个名叫塔比莎的女孩在换牙的时候却遇到了麻烦事,这是怎么回事呢,我们一起听听吧!(PPT)

1、故事的名字叫?(一颗超级顽固的牙)什么叫“超级顽固”的牙?

小结:我们在故事中听听看,为什么叫“一颗超级顽固的牙”。

2、塔比莎遇到了什么问题?她的心情怎么样?

小结:因为她想让掉落的牙齿被牙齿小精灵取走,可是这颗牙总掉不下来,所以她很着急。

3、如果你是塔比莎的朋友,你会怎么来安慰她?

小结:是呀,你们都知道,换牙是很正常的现象。可是塔比莎不是这样想的,可能是因为第一次换牙,她心里可着急了,她决定想办法让这颗牙齿掉下来。

4、塔比莎到底用了什么办法?老师已经把图片放在桌上,请你们4人一组,一起轮流看图并相互讨论,等会儿我们再来一起来分享。

   幼儿分组自主阅读图片。

5、交流验证,理解重点画面

   我们来看看,塔比莎一共想了几个办法?

1)你看了哪幅图,你觉得她用了什么办法?你是怎么知道的?

跳舞——太热了、太累了,失败;

乌龟——乌龟睡着了,失败;

跳弹簧床——没效果,失败;

捕蝇草——苍蝇抢先了,失败;

泡泡糖——力气不够,失败

2)塔比莎真可爱,想了这么多可笑的办法,结果还是白费力气。猜猜塔比莎的心情会怎么样呢?(失望、伤心)猜猜她在想什么?

过渡:她的牙齿最后到底怎么样了呢?让我们一起来看看吧!

6、塔比莎那颗顽固的牙齿终于掉了,也许下次她还会换牙,你想对她说什么?

小结:乳牙会自己脱落,塔比莎白白担心了一场,还闹了不少笑话,最后竟然是一个喷嚏解决了难题,下次不需要这么着急。

三、完整欣赏故事,进一步感受故事中的幽默又有趣

1、这就是塔比莎换牙遇到麻烦事的故事经历,还记得故事的名字叫什么吗?

2、感兴趣的小朋友,可以一起说说故事哦!(完整欣赏)

小结:如果哪一天你也遇到了和塔比莎一样的麻烦,千万别害怕、别担心,只要你长大了到了一定的时间,乳牙就会自然脱落,新的恒牙也会慢慢长出来。

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