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主题活动
小班主题:《理发师》
发布日期: 2015-05-22 08:39:00

教材中的内容与要求

了解理发师的劳动,愿意理发。

主 

 

情感与态度

(1)乐意学学做做理发师,愿意为同伴或娃娃理发,体验做理发师的快乐。

(2)了解理发师的工作,体验理发师工作的辛苦。

认知与技能;

(1) 知道勤理发是爱清洁的表现,认识理发店的标志,理发店里的常见用具,并知道它们的用途。

(2) 尝试根据某一特征给美发用品分类。

(3)学念儿歌,并喜欢儿歌里爱理发的宝宝。

(4)愿意用多种材料制作各种发型。

方法与能力

(1)愿意与同伴交流各自理发的经历,乐意跟着音乐模仿理发师理发的各种动作。

 

 

 

预设线索

 

1、小动物理发

2、学做理发师

主题实施建议

幼儿对理发师的职业是缺乏生活经验的,教师可利用周边环境或家长资源带领幼儿参观理发店里理发师的工作情况,以直观的方式帮助幼儿积累经验,激发幼儿对理发师的兴趣。同时,可借助一些发型图片及理发工具来帮助幼儿进一步了解理发师的工作。

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