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小班主题:《小医生》
发布日期: 2015-12-22 08:43:248

小班主题:《小医生》

 

教材中的内容与要求

识别常见的医药用品,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,遇到打针吃药不害怕。

主 

 

情感与态度:

1、理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康。

2、遇到打针吃药不害怕。

认知与技能:

1、识别常见的医药用品,了解医生的工作

2、知道不同药物的不同功能,学会保护自己。

方法与能力:

1、能按药片的大小、颜色进行分类, 并能手口一致地数药片。

预设线索

学做小医生

主题实施建议

环境创设创设小医院挂号取药窗口, 培养幼儿等候排队、遵守规 则的好习惯。 呈现小医院红十字标志, 让幼儿 根据各自生活经验表现看病的 经历,并做做医生、病人 将常见的药片进行分类,针对小班年龄特点分为:冒药、咳 嗽药、 退烧药, 让幼儿在游戏的同时,尝试对相同药品进行归类。

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