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主题活动
小班主题:《我的幼儿园》
发布日期: 2017-03-02 13:30:00

教材(中的内容与要求

乐于参加集体活动,体验幼儿园生活的快乐,能遵守简单的集体规则。

 

《我的幼儿园》

情感和态度:

1、 愿意上幼儿园,喜欢参加集体活动。

2、 体验与同伴一起生活的快乐。

认知与技能:

1、能遵守简单的集体生活规则和游戏规则。

2、尝试用短句说出自己喜欢的游戏,介绍自己和同伴。    

方法与能力:

1、愿意大胆地运用彩笔、橡皮泥表现自己幼儿园的特征。

2、在说说、唱唱、跳跳中表达对幼儿园的喜欢。

预设线索

1你玩我玩大家玩     2 哥哥姐姐喜欢我     3玩具要回家

主题实施建议

教师方面:

1、带领幼儿逛逛我们的幼儿园,了解幼儿园每个班级的位置,幼儿园的厨房、玩具室、教师办公室等,激发幼儿热爱幼儿园的情感。2、运用儿歌、故事,引起幼儿倾听的兴趣,重复与模仿对于小班幼儿是很好的语言学习策略。3、鼓励幼儿参加集体活动,体验幼儿园生活的快乐,知道简单的集体规则并在老师的 提醒下愿意遵守规则。4、鼓励幼儿自己穿脱衣服,乐意与同伴互相帮助穿脱衣物。5、鼓励幼儿自主参与游戏活动,喜欢与同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。

家园互动方面:

1、请家长每天和宝宝聊聊幼儿园的开心事、新奇的事。

2、在家提供机会,引导幼儿自己整理玩具,送玩具回家。

3、鼓励幼儿将玩具带到幼儿园和同伴一起玩。

4、鼓励宝宝每天开开心心上幼儿园。提醒宝宝需要帮助时主动和老师沟通,“有事要对老师说”。

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